Qué seríamos capaces de facer nós con motivación? Chegaríamos ao mesmo resultado e do mesmo xeito sen ela? Pois co noso alumnado sucede exactamente o mesmo, e máis en temas complexos como a lectoescritura na que a algún neno/a lle pode resultar fascinante pero a outros/as todo o contrario.
Neste caso, aproveitamos calquer detalle que lles entusiasme para intentar xogar coas letras, motivándoos, ben dende o proxecto, ben dende querer escribirlle algo aos seus pais/nais, compañeiros/as,... e todo aquelo polo que os nosos nenos/as sintan interese. Desta maneira tamén ven o sentido práctico e a funcionalidade de poder escribir.
A continuación deixámosvos os primeiros detalles dos nenos/as da aula por quererse comunicar:
(PROFE ALBERTO ME CAES MUY BIEN)
(ALBERTO SONIA DE LA CLASE DE CINCO AÑOS)
(CANGREJO, TORTUGA, AGUJA, PEZ MOTOSIERRA)
